Rozwój mowy jest procesem i wymaga czasu. Jednak, my, jako rodzice, mamy wpływ na to, jak szybko dziecko opanuje mówienie. Są bowiem sposoby na to, by wspomagać jego mowę.
CZĘSTE CZYTANIE
Czytanie dziecku bajek i opowiadań to jeden ze sposobów na wspomaganie jego rozwoju mowy. Zalecane jest regularne czytanie na dobranoc, co staje się rytuałem przed snem, dzięki czemu również chętniej zasypia. Czytanie bajek jest lepsze niż ich oglądanie, gdyż pomaga rozwijać mowę, wzbogaca słownictwo, rozwija wyobraźnię, przygotowuje do samodzielnego czytania i kształtuje jego system wartości. Podczas czytania nazywajmy przedmioty i zadajmy dziecku pytania. Możemy ewentualnie pozwolić mu na oglądanie filmów edukacyjnych, które są dopasowane do wieku dziecka, pod nadzorem rodziców, jednak zachowajmy w tym umiar.
JAK NAJWIĘCEJ MOWY
Bądźmy komentatorami. Opowiadajmy o wszystkim, co nas otacza oraz nazywajmy rzeczy i opisujmy najbliższe otoczenie i to, co wspólnie robimy. Mówmy przy tym do dziecka tak, jakbyśmy chcieli, żeby do nas mówiło, czyli poprawnie – powoli, spokojnie i wyraźnie oraz bez zdrobnień i bez naśladowania dziecięcej mowy. Dzięki temu nasze dziecko nauczy się prawidłowej wymowy. Mówmy, jak najczęściej i jak najwięcej.
ZABAWY ZE SŁOWEM
Recytowanie wierszyków, wyliczanki i zabawy słowno-dydaktyczne pomagają w rozwijaniu mowy i więzi rodzicielskich. Jest wiele zabaw słownych, które stymulują rozmów mowy oraz nie potrzebują specjalnych pomocy dydaktycznych. Poza tym warto również śpiewać dziecku, np. kołysanki i rymowanki. Dzieci chętnie słuchają i mogą same zacząć z nami śpiewać.
INTERAKCJA Z INNYMI
Rozwój mowy stymuluje także interakcja, czyli przebywanie z innymi, także z rówieśnikami. Według przeprowadzonych norweskich badań, małe dzieci, chodzące do przedszkola rzadziej mają opóźnienia w mówieniu. Przedszkole odgrywa rolę w kształtowaniu mowy, ponieważ to miejsce, gdzie dziecko ma kontakty z rówieśnikami, a im częstsze, tym większa motywacja do mówienia. Poza tym placówka przedszkolna oferuje zajęcia, które wspierają prawidłowy rozwój mowy, np. logopedyczne.
